快3在线登录

  • <tr id='5M27aF'><strong id='5M27aF'></strong><small id='5M27aF'></small><button id='5M27aF'></button><li id='5M27aF'><noscript id='5M27aF'><big id='5M27aF'></big><dt id='5M27aF'></dt></noscript></li></tr><ol id='5M27aF'><option id='5M27aF'><table id='5M27aF'><blockquote id='5M27aF'><tbody id='5M27aF'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='5M27aF'></u><kbd id='5M27aF'><kbd id='5M27aF'></kbd></kbd>

    <code id='5M27aF'><strong id='5M27aF'></strong></code>

    <fieldset id='5M27aF'></fieldset>
          <span id='5M27aF'></span>

              <ins id='5M27aF'></ins>
              <acronym id='5M27aF'><em id='5M27aF'></em><td id='5M27aF'><div id='5M27aF'></div></td></acronym><address id='5M27aF'><big id='5M27aF'><big id='5M27aF'></big><legend id='5M27aF'></legend></big></address>

              <i id='5M27aF'><div id='5M27aF'><ins id='5M27aF'></ins></div></i>
              <i id='5M27aF'></i>
            1. <dl id='5M27aF'></dl>
              1. <blockquote id='5M27aF'><q id='5M27aF'><noscript id='5M27aF'></noscript><dt id='5M27aF'></dt></q></blockquote><noframes id='5M27aF'><i id='5M27aF'></i>
                产品系列

                Product
                System

                文化视听空间□建设

                实现“图书馆+”,向服务空间转变

                让图书馆走向所有的▅社会空间,实现“图书馆+”,让阅读与艺术、文化、科技、教育等ㄨ跨界融合,将多种阅读空间全面打通,传递阅读资源,分享阅①读心得。设立满足不同层次的大众文化需求的特色体验区,提供集图书借阅、电子阅览、多媒体影音、讲座展览、阅读沙龙、文化创意、茶歇、文娱休闲等于一体的多元化的图书馆文化♀服务新空间。

                借助科技手段提高图书馆的服务效能

                作为公共文化空间,新时代的图书馆需要借助科技手段提高图书馆的服务效能,更要革新服务理念,让阅读走出有限的图书馆空间。新时代的图书︾馆是一个“触手可及,无处不在”的文化空间,而“第三文化空间”的重点已经不再仅仅是图书,而是一个以书为媒介的知识、情感和信息的交流场所而存在。

                为弘扬中国传统文¤化贡献力量

                图书馆是社会公共文化事业的重要組成部分,是文化的一种载体。公共图书馆作为建设优秀传统文化传承体◤系中的重要一环,应结合■自身优势,充分发挥︻图书馆的资源优势以及社会教育职能,积极创造并提供以中华传统文化为主线的ω文创空间和体验区,为国学文化的传承做出贡献。

                新时代图书馆文化空间建设解决方案—“图书馆+朗读空间” 新服务,新空间,新体验


                图书馆文化空间建设

                数字阅读是现在深受年轻人①欢迎、追捧的阅读方式,为推动传统高校图书馆行业的□ 数字化转型,建立图书馆文化空间及数字阅读体验区。以图书馆所处的地域特色为背景,通过人文、空间、设备设施的整体规划→设计,为用户提供全】新的悦读体验。

                通过建立智慧视听学习空间以及各种主题功能区、数字化体验区,提供智能机器人∏、朗读亭、移动电子◥阅读器、电脑、手机、触控端、数字电视等多种数字化终端及移动设备让读者在舒适的环境下,感受中国传统文化的同时享受阅读体验『的乐趣。

                1.自助学习空间/独立阅读研习区

                线下∑ 阅读空间在不断创新,简洁、便捷的阅读方式自然是现代阅读必不≡可少的追求,但良好、轻松的阅读环境也是进行持续阅读的重要因素。

                可选设备:电子书阅读∮器/平板电脑/ Kindle阅读器/电脑

                电子书阅读▼器/kindle阅读器:具有高分辨率的电子墨水屏,降低长时间注视屏幕引发的视觉疲劳,能很好还原纸书阅读体验。 既满足学生日ㄨ常阅读,还涉及了各学◢科的专业书籍,边看书边分享笔记书评,建立学校阅读互动社区。

                2.自由阅读区

                为读者预约排◣队或等待休息提供的区域和空间,一般配置在服务台旁。???????????????????????????????

                泛在大屏触控一体机:支ぷ持图书馆触控机操作∩,用户可通过二维码扫描直接下载微课到手机端实现“碎片学习微学习、移动学习快充电”的效果。

                智能机器人:支持智能借还书,无人值守,提供自助服务。

                虚拟场馆导览:通过前期的个▽性化制作,基于LBS的应用,VR的应用。来呈现一个虚拟图书馆,学生通过扫码进入系统后,可以看到自己所在的位置,及图书馆周边的一切,每一层、每一个▽角落、每一∑个事物,都可以通过文本+语音的播报方式来展现。

                智能△信用借还机:通过支付宝扫码借阅,扫描条码/RFID感应还书。

                自助←借还机:融合纸质书、电子书、图书音频全媒体资源互联网采购,通过刷身份证或社保卡,或者扫描读者证或二维码电子证●自助借还书。

                3. 智慧视听学习空间/独立休闲视听区

                丰富的音视频设◎备,为读者提供视听学习的便利。

                网上报告厅(影音报告厅):除了看书,闲暇之余,人们也可以到图书馆免费看场电影。

                4.主题功能区 VR视觉体验(游戏体验区)/3D打印 /书法◥研习桌

                VR教学平台/实验室/体验中心:VR/AR虚拟现实视频播放器+VR/AR虚拟现实设备观看学习

                书法研习桌:通过虚拟设备感受书法练习,不仅具有非常真实的书法练习体验,而且还可以通过打印和链接网络,对书写出来的内容进行保存、打印、分享。

                5.产品展示/创客展示区

                产品展示区:对外展示,图书馆宣传、学生作品展示等(透明展示√柜、地面投影等数字设备)

                硬件设备包括智能语音咨询机器人等。

                6.互动交流区/研讨区

                读者可进行互动与研讨,设施布置灵活可》变,方便学习交流、内容展示等,同时该空间还可用于会议、讨论、沙龙。

                7.吧台阅读区/咖啡厅/零食吧

                咖啡厅的功能可以很好的与图书馆相契合,在学习劳累之余,有效提高学习与工作效率;同时咖啡厅是一个可以进行一些小规模的沟通与交流的场所,其作为学习共享ξ空间之一既可以更好的吸引学生,而且拥有更佳休闲,放松的学习氛围。?

                零食吧:作为图书馆的附属服务空间,可以在学习学习劳累时为他们提供一些食物,同时也是一个休息交流的场所。

                8.朗读亭/瀑布流

                《书舒.朗读亭》是一款以朗读体验方式为主,集朗读练习、录制、演讲训练、悦『读为一体,并可通过百度分享读者自己朗读内容的物联网设备,满足用户享受朗读、快乐阅读和社交分〓享的需求。

                瀑布流电子图书借阅屏:每组由多块屏幕竖着※拼接而成。数百种视频㊣以瀑布流的形式从顶端向下飘落,触碰视频封面,即可打开图书「详情页,通过扫描二维码的方式观看视频。


                朗读体验空间功能与布局

                根据院校的文化元素以及学校具有的的背←景和特色,在设计色彩及风格方面,设计来定位聚焦。

                1.png2.png

                解决方案

                阅览室空间建设方案针对图书馆的需求及当前存在的一些功能问题●进行重新╲设计和布局,在有限的空间里做功能分区,将教师阅览区和学生阅览区进行隔离,分为“动区”和“静区”,充分利用有限的空间,合理利用柱子〒、窗边及柱子的间隙,视觉上增加空间感,设计值守台、并有效利用数字媒体设备,为学生阅读学习提供便利。

                3.png

                平面布局图卐

                最终效果图展示

                762044390360164030.jpgz1.jpg488602145257929218.jpg